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Actividad : ¡Aprendé y descubrí al artista oculto! Autor: Gustavo Birman La actividad está dirigida a alumnos de 3° o 4° grado de escuela primaria, con el objeto de aprender e incorporar conceptos artísticos como las formas, el color y la textura. A medida que se van comprendiendo los conceptos, el alumno va respondiendo consignas asociadas a esos conceptos que le van permitiendo resolver la actividad. Como recurso se emplea la pizarra digital.(software activinspire). La actividad se realiza con la guía del docente, que presenta la actividad, planteando el desafío de descubrir a un artista que se encuentra oculto en la misma. Pero esto se podrá lograr solo si los alumnos comprenden y aplican los conceptos aprendidos a través de las distintas consignas. Desarrollo de la actividad: Primero se explica el tema de las formas de las figuras y se muestra que existen figuras irregulares sin forma determinada y figuras con formas geométricas bien definidas. Entonces la primer consigna

Imagen de Educación, Tecnología y Arte.

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Fomento de la creación en las escuelas. Fundamentación: El presente vídeo propone un sistema que cultiva la creatividad en la educación escolar. Esto se realiza de forma sistemática a partir de talleres en los que se ayuda a los alumnos a descubrir su capacidad creativa, y luego a desarrollarla hasta donde lo deseen. El programa consta de tres fases, la primera de descubrimiento, la segunda de experimentación y la tercera de invención. Los resultados y el progreso de cada alumno puede percibirse a partir de un test de capacidad creativa realizado al inicio del programa y otro al final.  Considerando la accesibilidad y la adaptabilidad de la propuesta, sugiero aplicarla en las clases partiendo de un esquema de base sencillo pero a la vez versátil, que sirva de punto de partida, a partil del cual los alumnos puedan experimentar generando, a partir de la idea inicial, un nuevo producto. La duración de la actividad no debe ser muy extensa, y la participación del docent